N'ÀLEX!

 FAMÍLIES! EL PASSAT DIVENDRES VAM TORNAR A PRESENTAR A LA CLASSE A UN DELS NOSTRES COMPANYS I A LA SEVA FAMÍLIA... AQUESTA VEGADA VA SER EL TORN DE N'ÀLEX!

VAM PODER VEURE EL VÍDEO QUE ENS VAN PREPARAR DES DE CASA AMB MOLTES IMATGES I VIDEOS QUE ENS VAN ENCANTAR, SOBRETOT VEURE A ÀLEX QUAN ERA UN BEBÉ! NO US IMAGINAU LA IL·LUSIÓ QUE ELS HI FA A TOTS/ES VEURE'S DE PETITS I ENSENYAR-HO A LA RESTA DE LA CLASSE. 

AQUÍ TENIU EL VÍDEO PERQUÈ PUGUEU CONÈIXER MILLOR A ÀLEX I A LA SEVA FAMÍLIA:

A MÉS, COM JA ÉS RUTINA, DESPRÉS DE MIRAR EL VÍDEO VAM MIRAR LA SEVA LLETRA QUE, CASUALITAT, ÉS LA MATEIXA QUE LA DE N'ALÍCIA!! AQUESTA JA LA SABEM FER! ARA LA "A" ÉS D'ALÍCIA I ÀLEX! A MÉS, VAM FER LA SEVA FORMA AMB GOMETS!! MOLTES GRÀCIES FAMÍLIA!

RECORDAU QUE ELS QUI ENCARA NO HO HEU FET, US HEU D'APUNTAR A LA GRAELLA DE CLASSE PER FER EL PROTAGONISTA, QUE EL SEGON TRIMESTRE ESTÀ MOLT BUID...!

ZOMBIE BLUE

HOLA FAMÍLIES! AQUESTA SETMANA LA CAPSA DELS CONTES ENS HA PORTAT UNA HISTÒRIA MOLT ENTRETINGUDA; I ÉS QUE HEM FET UN NOU AMIC: ZOMBIE BLUE! 

A TRAVÉS DEL CONTE HEM AJUDAT A NICO A CREAR EL SEU ZOMBIE BLUE, QUE COM PODEU VEURE A LA IMATGE ESTÀ FET PER CERCLES. I ÉS QUE GRÀCIES AL CONTE HEM APRÈS A IDENTIFICAR UNA FIGURA GEOMÈTRICA!! 

DESPRÈS D’EXPLICAR EL CONTE HEM INTENTANT TROBAR A LA CLASSE COSES RODONES I HEM FET ESTAMPACIONS AMB MATERIAL QUOTIDIÀ AMB AAUESTA FORMA! HAN QUEDAT UNS DIBUIXOS XULÍSSIMS DEL PAÍS DE ZOMBIE BLUE! 

I ARA, US FAIG UN REPTE A VOSALTRES... PODEU AJUDAR ALS VOSTRES FILLS/ES A BUSCAR COSES DE L’ENTORN QUE TENGUIN FORMA DE CERCLE?? ELS HI PODEU FER FOTOS I M’HE LES ENVIAU AL MAIL (tsegui1@educaib.eu) I LES PODRÉ COMPARTIR AL BLOG! A INVESTIGAR!!  GRÀCIES!!! 

AQUÍ TENIU LES PRIMERES IMATGES QUE M'HEU FET ARRIBAR DES DE CASA!!! QUANTES RODONES QUE TENIM AL VOLTANT! GRÀCIES FAMÍLIES!!

EN MARTÍ, A MÉS, HA TRIAT UN CONTE PLE DE CERCLES PER ANAR A DORMIR!!! 

EL MÓN DE LES LLETRES!

BONA NIT FAMÍLIES!

AQUESTA SETMANA IGUAL US HEU TROBAT QUE ELS VOSTRES FILLS/ES ES FIXEN UNA MICA MÉS AMB LES LLETRES QUE ELS ENVOLTEN, I ÉS QUE A LA CLASSE ENS HEM TROBAT AMB UNA CAPSA PLENA DE LLETRES DINS! BÉ, LA HISTÒRIA NO VA SER BEN BÉ AQUESTA... EN REALITAT ENS VAM TROBAR UNA CAPSA AMB UNA TELA PER SOBRE I VAM FER DIFERENTS HIPÒTESIS SOBRE QUÈ HI PODIA HAVER DINS: MOTOS, RATPENATS, CASTANYES... VAN SORTIR MOLTES IDEES! 

A POC A POC, VAN ANAR FICANT LA MÀ A DINS PER VEURE QUÈ TOCÀVEN, SI ERA TOU O DUR, GROS O PETIT... 

UNA VEGADA QUE JA TENÍEM A TOTS ELS INFANTS INTRIGATS PER SABER QUÈ HI PODIA HAVER DINS, PLENS DE CURIOSITAT I BEN EMOCIONATS, VAM TORNAR A FICAR LA MÀ DINS I AQUESTA VEGADA JA PODÍEM AGAFAR ALGUNA COSA DE LES QUE TROBÀVEM... 

I AQUÍ VA COMENÇAR LA MÀGIA DE L’APRENENTATGE A TRAVÉS DEL JOC, DE LA IMPORTÀNCIA DE L’EXPERIMENTACIÓ I DE LA MANIPULACIÓ DELS MATERIALS... MIRAU QUINES CARES EN DESCOBRIR QUE ENTRE TOT AQUEST “CONFETI” HI HAVIA LLETRES! 

ALGUNS INFANTS VA SABER QUE EREN LLETRES, D’ALTRES FINS I TOT LA VAN ASSOCIAR A ALGUNA PERSONA (M DE MAMÀ) I D’ALTRES VAN JUGAR A COMPARAR AMB LES LLETRES DELS COMPANYS, SI EREN IGUALS, QUANTES EN TENIEN... PERÒ SENSE ADONAR-SEN ES VAN ENDINSAR EN EL MÓN DE LES LLETRES, CADA UN RESPECTANT EL SEU RITME. 

AQUESTES SETMANES CONTINUAREM JUGANT AMB LES LLETRES.. JA US CONTARÉ! 

I RECORDAU... “EL JOC ÉS LA FORMA MÉS ELEVADA D’INVESTIGACIÓ”; A. EINSTEIN.

EN DARYL!!

 FAMÍLIES! EL PASSAT DIVENDRES VAM CONTINUAR AMB L'ACTIVITAT DEL PROTAGONISTA DE LA SETMANA! AQUESTA VEGADA ENS HA TOCAT CONÈIXER UNA MICA MÉS A N'EN DARYL!

EL PRIMER QUE VAM FER VA SER VEURE EL VÍDEO PRESENTACIÓ DE DARYL, LA SEVA FAMÍLIA, ELS SEUS GUSTOS... ENS VA ENSENYAR MOLTES COSES QUE LI AGRADEN FER!! AQUÍ EL TENIU PER SI EL VOLEU VEURE A CASA!

DESPRÉS, I CONTINUANT AMB LA DINÀMICA QUE VAM INICIAR LA SETMANA PASSADA, HEM OBSERVAT EL NOM DEL NOSTRE COMPANY, COM ES FEIA, SI ERA IGUAL QUE LA D'ALÍCIA, COM SONA... I HEM TORNAT A PROVAR DE FER EL SEU TRAÇ. D'AQUESTA MANERA I POC A POC, ANIREM INTRODUÏNT TOTES LES LLETRES DELS INFANTS DE LES CLASSES PER APROPAR-MOS AL MÓN DE LA LECTOESCRIPTURA! MIRAU QUINES "D" ENS VAN SORTIR!

I PER ACABAR AMB EL PROTAGONISTA, VÀREM DIBUIXAR AL NOSTRE COMPANY I VÀREM FER LA SEVA LLETRA AMB UN MATERIAL NO GAIRE "ESCOLAR"... VÀREM FER LA LLETRA AMB COTÓ!

JA ESTAM ANSIOSOS PER CONÈIXER COSETES DEL PRÒXIM PROTAGONISTA I DE LA SEVA FAMÍLIA!! VOLEU UNA PISTA? EL SEU NOM COMENÇA PER UNA LLETRA QUE JA HEM VIST...

COLORS

 HOLA FAMÍLIES!

SEMBLA MENTIDA, PERÒ JA TORNAM A SER DIJOUS! I QUÈ SIGNIFICA AIXÒ? DONCS QUE LA CAPSA DELS CONTES ENS HA TORNAR A PORTAR EL CONTE DE LA SETMANA!!! AQUESTA VEGADA HA ESTAT UN CONTE ON HEM POGUT GAUDIR DELS COLORS I DE LA MÀGIA, COM EL SEU NOM INDICA: HEM EXPLICAT EL CONTE "COLORS", D'HERVÉ TULLET.

COLORS ÉS UN CONTE INTERACTIU ON ELS INFANTS HAN PARTICIPAT PER TAL DE PODER AVANÇAR LES PÀGINES. ES TRACTA D'ENDINSAR-SE EN EL MÓN DE L'EXPERIMENTACIÓ AMB COLORS, FENT BARREGES, PROVANT, TOCANT... PER FER APARÈIXER NOUS COLORS. HAURIEU D'HAVER VIST LES SEVES CARES CADA VEGADA QUE ES GIRAVA UNA PÀGINA I VEIEN COM FEIEM MÀGIA!!! A MÉS, A PARTIR D'AQUEST CONTE HEM TREBALLAT ELS COLORS PRIMARIS (VERMELL, GROC I BLAU) I ELS SECUNDARIS (TARONJA, VERD I MORAT) I COLORS FOSCOS (A PARTIR DEL NEGRE) O COLORS CLARS (GRÀCIES AL BLANC). 

PERÒ NO NOMÉS ENS HA SERVIT LA MÀGIA DEL CONTE... HEM POGUT CREAR MÀGIA AMB PRIMERA PERSONA! I ÉS QUE HEM FET BARREGES DE COLORS DE TÈMPERA SENSE EMBRUTAR-MOS MICA! ENS HA AGRADAT MOLTÍSSIM AQUESTA ACTIVITAT!

AQUÍ TENIU ALGUNS DELS RESULTATS D'AQUESTES AUTÈNTIQUES OBRES D'ART! 

US RECOMANO QUE ANEU A LA BIBLIOTECA A BUSCAR ALGUN CONTE D'HERVÉ TULLET... PASSAREU UNA BONA ESTONA AMB ELS INFANTS, US HO ASSEGURO! SI US ANIMAU, ENVIAU-ME ALGUNA FOTOGRAFIA MIRANT EL CONTE, LES COMPARTIREM AL BLOG! JA US AVANÇ QUE A LA CLASSE NO SERÀ L'ÚLTIM QUE EXPLIQUEM D'AQUEST AUTOR!

CARES "DESESTRUCTURADES"?

 HOLA FAMÍLIES! COM JA SABEU, LA SETMANA PASSADA VAM TREBALLAR LA CONCEPCIÓ DE L'ESQUEMA CORPORAL A PARTIR DEL CONTE "EL GEGANT DE GUIX", AIXÍ QUE HEM APROFITAT QUE ELS VA AGRADAR MOLT EL CONTE PER SEGUIR TREBALLANT AQUESTS CONCEPTES. 

AQUESTA VEGADA PERÒ, HO HEM FET A PARTIR DE MATERIALS DESESTRUCTURATS. ES TRACTA DE POSAR A L'ABAST DELS INFANTS ELEMENTS DE JOC QUE NO TENEN UNA ÚNICA FUNCIÓ O UNA FUNCIÓ ESPECÍFICA, SINÓ QUE PODEN SER EL QUE ELS INFANTS VULGUIN O IMAGININ. AQUÍ PODEU VEURE EL MATERIAL QUE S'HAN TRIBAT DINS D'UNA PANERA: 

A PARTIR D'AQUÍ, LA ÚNICA CONSIGNA QUE HAN TINGUT ÉS QUE HAVÍEN DE CREAR EL SEU PROPI GEGANT DE GUIX... VADA INFANT HA TINGUT AL SEU ABAST TOTS ELS MATERIALS I ELS HA AGAFAT SEGONS LES SEVES NECESSITATS I ELS SEUS INTERESOS... TOTS HAN TINGUT UNA COSA CLARA: ELS PLATS ELS SERVIRIEN PER FER LA SILUETA DE LA CARA! MIRAU I COMPROVAU QUINES CARES ENS HAN SORTIT!! DE CADA DIA EM SORPRENEN MÉS!!