AJUDAM ALS ANIMALS

 DURANT AQUESTES SETMANES ENS HEM ENDINSSAT DE PLE AMB EL NOSTRE POOJECTE I LA SEVA PREGUNTA REPTE: ON VIEN ELS ANIMALS? EL PRIMER QUE VAM FER VA SER FER-MOS CONSCIENTS DE QUÈ VOLIEM APRENDRE A CLASSE I ENS VA SORGIR AQUESTA PREGUNTA, AIXÍ QUE VAM HAVER D'APRENDRE LES LLESTRES PER ESCRIURER-LA I PODER COMENÇAR EL NOSTRA MAPA CONCEPTUAL DE CLASSE. ENS VA DUR UNA MICA DE FEINA PERQUÈ HI HAVIA MOLTES LLETRES DIFERENTS I QUE NO CONEIXIEM!PERO AL FINAL, ENS VAM ENSORTIR!

UNA VEGADA QUE TENÍEM LA PREGUNTA PENJADA A LA CLASSE, VAM DECIDIR QUE NECESSITAVEM FOTOS PER SABER ON VIVIEN ELS ANIMALS, AIXÍ QUE LES VA BUSCAR I, AMB PARELLES COOPERATIVES VAM ESCRIURE EL NOM DE CADA HÀBITAT. 

A LA PROPERA ACTIVITAT VAM INTRODUIR LA RECERCA D'INFORMACIÓ VISUAL A TRAVÉS DE MAPES MUNDI D'IMATGES I LLIBRES DE LA BIBLIOTECA DEL CENTRE. CADA PARELLA/EQUIP COOPERATIU TENIA UN HÀBITAT DIFERENT I HAVIA DE BUSCAR ELS ANIMALS QUE HI VIVIEN I CORROBORAR LA INFORMACIÓ AMB LES FONTS BIBLIOGRÀFIQUES QUE TENIEN AL SEU ABAST. ENS VA DUR UMS QUANTS DIES AJUDAR A CADA ANIMAL A TROBAR EL SEU HÀBITAT!!

UNA VEGADA FETA LA FEINA, CADA EQUIP VA INTENTAR EXPLICAR A LA RESTA DE COMPANYS QUIN ERA EL SEU HÀBITAT I QUINS ANIMALS HI PODIEM TROBAR, I ENTRE TOTS VAM SOL·LUCIONAR POSSIBLES ERRORS/CONFUSIONS. HA ESTAT UN MES DE MOLTA FEINA, PERÒ ESTAN TANT MOTIVATS QUE ELS HI ENCANTA! ARA NOMÉS ENS FALTA POSAR EN MARXA EL MINIMÓN DEL PROJEVTE I DIFERENTS JOCS MANIPULATIUS QUE ESTAM ACABANT SDE CREAR!